{"id":347,"date":"2020-11-17T22:22:53","date_gmt":"2020-11-17T21:22:53","guid":{"rendered":"http:\/\/millat.uw.edu.pl\/?page_id=347"},"modified":"2021-07-19T17:21:47","modified_gmt":"2021-07-19T15:21:47","slug":"call-for-papers","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/millat.uw.edu.pl\/pl\/call-for-papers\/","title":{"rendered":"CALL FOR PAPERS"},"content":{"rendered":"<a href=\"http:\/\/millat.uw.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/396\/2021\/03\/millat-logo-UW.png\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-473\" src=\"http:\/\/millat.uw.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/396\/2021\/03\/millat-logo-UW.png\" alt=\"\" width=\"1464\" height=\"350\" srcset=\"http:\/\/millat.uw.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/396\/2021\/03\/millat-logo-UW.png 1464w, http:\/\/millat.uw.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/396\/2021\/03\/millat-logo-UW-300x72.png 300w, http:\/\/millat.uw.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/396\/2021\/03\/millat-logo-UW-1024x245.png 1024w, http:\/\/millat.uw.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/396\/2021\/03\/millat-logo-UW-768x184.png 768w, http:\/\/millat.uw.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/396\/2021\/03\/millat-logo-UW-660x158.png 660w\" sizes=\"(max-width: 1464px) 100vw, 1464px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Szko\u0142a J\u0119zyk\u00f3w Obcych<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Uniwersytetu Warszawskiego<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong><span style=\"font-size: 14pt\">ma zaszczyt zaprosi\u0107 na<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong><span style=\"font-size: 18pt\">pierwsz\u0105 mi\u0119dzynarodow\u0105 konferencj\u0119 wie\u0144cz\u0105c\u0105 projekt MiLLaT<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><em><strong><span style=\"font-size: 18pt\">Mediacja w procesie nauczania i uczenia si\u0119 j\u0119zyk\u00f3w obcych<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong><span style=\"font-size: 14pt\">9 wrze\u015bnia 2021 r. (online)<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>Konferencja jest obj\u0119ta honorowym patronatem Polskiego Towarzystwa Neofilologicznego i the European Language Council.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><b>Celem konferencji<\/b>\u00a0jest utworzenie forum do dyskusji, poszerzanie wiedzy oraz wymiana pogl\u0105d\u00f3w na temat mediacji, ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem ucz\u0105cego si\u0119, uczenia si\u0119, nauczania, jak r\u00f3wnie\u017c pracy nad materia\u0142ami i narz\u0119dziami.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Do udzia\u0142u zapraszamy nauczycieli j\u0119zyk\u00f3w obcych ze wszystkich poziom\u00f3w edukacyjnych,\u00a0dydaktyk\u00f3w, trener\u00f3w oraz edukator\u00f3w zainteresowanych problematyk\u0105 mediacji, dzia\u0142aniami i strategiami mediacyjnymi, wieloj\u0119zyczno\u015bci\u0105, zadaniami w edukacji j\u0119zykowej, praktykami w zakresie przekazywania instrukcji z zastosowaniem technologii oraz dobrymi praktykami w procesie uczenia si\u0119 j\u0119zyk\u00f3w obcych.<\/p>\n<p><b>Zakres tematyki<\/b>\u00a0obejmuje mi\u0119dzy innymi nast\u0119puj\u0105ce zagadnienia:<\/p>\n<ul>\n<li>Mediacja w procesie nauczania i uczenia si\u0119 j\u0119zyk\u00f3w obcych;<\/li>\n<li>Kluczowe kompetencje w procesie uczenia si\u0119 przez ca\u0142e \u017cycie;<\/li>\n<li>Wieloj\u0119zyczno\u015b\u0107 i r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 j\u0119zykowa;<\/li>\n<li>Synchroniczna i asynchroniczna nauka j\u0119zyk\u00f3w obcych w oparciu o najnowsze technologie;<\/li>\n<li>Podej\u015bcie zadaniowe w nauczaniu j\u0119zyk\u00f3w obcych (TBLT);<\/li>\n<li>Podej\u015bcie skierowane na dzia\u0142anie (AoA);<\/li>\n<li>J\u0119zyk do cel\u00f3w specjalistycznych (LSP);<\/li>\n<li>Praca nad materia\u0142ami i narz\u0119dziami;<\/li>\n<li>Dobre praktyki w procesie uczenia si\u0119 j\u0119zyk\u00f3w obcych.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>J\u0119zyki konferencji<\/b>: angielski i polski. Prezentacje w innych j\u0119zykach s\u0105 r\u00f3wnie\u017c mile widziane.<\/p>\n<p>Konferencja odb\u0119dzie si\u0119\u00a0<b>online<\/b>. Udzia\u0142 w konferencji jest\u00a0<b>bezp\u0142atny.<\/b><\/p>\n<p><b>G\u0142\u00f3wni prelegenci\u00a0 \u2013\u00a0<\/b><b>spis alfabetyczny<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><b>Dr hab.\u00a0<\/b><b>Rados\u0142aw Kucharczyk\u00a0<\/b>\u2013 absolwent Instytutu Romanistyki\u00a0Uniwersytetu Warszawskiego; obecnie adiunkt w Zak\u0142adzie Dydaktyki J\u0119zyk\u00f3w Roma\u0144skich w tym Instytucie. Prowadzi zaj\u0119cia specjalistyczne z glottodydaktyki oraz praktycznej nauki j\u0119zyka francuskiego.\u00a0W pracy badawczej zajmuje si\u0119 implementacj\u0105 za\u0142o\u017ce\u0144 europejskiej polityki j\u0119zykowej (kompetencja r\u00f3\u017cnoj\u0119zyczna, mediacja) w r\u00f3\u017cnych kontekstach edukacyjnych. Przewodnicz\u0105cy Rady Koordynacyjnej ds.Certyfikacji Bieg\u0142o\u015bci J\u0119zykowej Uniwersytetu Warszawskiego. Rzeczoznawca podr\u0119cznik\u00f3w do nauki j\u0119zyka francuskiego w MEN. Wsp\u00f3\u0142pracuje z Centraln\u0105 Komisj\u0105 Edukacyjn\u0105 (CKE). Nauczyciel j\u0119zyka francuskiego w XV LO z Oddzia\u0142ami Dwuj\u0119zycznymi im. N. \u017bmichowskiej w Warszawie.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><b>Dr Piotr Romanowski<\/b>\u00a0\u2013 obecnie adiunkt na Wydziale Lingwistyki Stosowanej Uniwersytetu Warszawskiego. Jego zainteresowania badawcze obejmuj\u0105 obszary wsp\u00f3lne z zakresu edukacji dwuj\u0119zycznej\/ wieloj\u0119zycznej oraz socjolingwistyki. Jego najnowsza monografia \u201eFamily Language Policy in the Polish Diaspora: A Focus on Australia\u201d zostanie opublikowana przez wydawnictwo Routledge w kwietniu 2021 roku. Dr Piotr Romanowski jest redaktorem naczelnym czasopisma \u201eJournal of Multilingual Theories and Practices\u201d. Jest r\u00f3wnie\u017c jednym z za\u0142o\u017cycieli MultiLingnet, zrzeszaj\u0105cej naukowc\u00f3w specjalizuj\u0105cych si\u0119 w dziedzinie wieloj\u0119zyczno\u015bci i edukacji wieloj\u0119zycznej. Dr Piotr Romanowski prowadzi\u0142 wyk\u0142ady go\u015bcinne na wielu uniwersytetach, mi\u0119dzy innymi, na Florida International University, Carleton University, Victoria University of Wellington, University of Sao Paulo, University of Johannesburg, National Chengchi University.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><b>Dr Maria Stathopoulou<\/b>\u00a0\u2013 adiunkt na Helle\u0144skim Uniwersytecie Otwartym (Hellenic Open University) oraz na Pa\u0144stwowej Politechnice Ate\u0144skiej (National Technical University of Athens). Od roku 2007 jest pracownikiem naukowym w RCeL (Research Centre for Language, Teaching, Testing and Assessment) na Uniwersytecie Ate\u0144skim i cz\u0142onkiem zespo\u0142u, opracowuj\u0105cego egzamin pa\u0144stwowy z j\u0119zyka angielskiego (the Greek State Certificate of Foreign Language Competence, znany pod nazw\u0105 egzamin\u00f3w KPG). W latach 2014-2017 dr Maria Stathopoulou wchodzi\u0142a w sk\u0142ad autorskiej grupy ekspert\u00f3w Rady Europy do spraw aktualizacji ESOKJ. Obecnie (2020-2021) bierze udzia\u0142 w projekcie \u201cMediacja w nauczaniu, uczeniu si\u0119 i ocenie\u201d (\u201cMediation in \u03a4eaching, Learning and \u0391ssessment\u201d (ME.T.L.A.)), finansowanym ze \u015brodk\u00f3w Europejskiego Centrum J\u0119zyk\u00f3w Nowo\u017cytnych (ECML) przy Radzie Europy (2020-2023). Dr Maria Stathopoulou jest autork\u0105 ksi\u0105\u017cki \u201cCross-Language Mediation in Foreign Language Teaching and Testing\u201d (2015), wydanej przez Multilingual Matters. Tematem jej kolejnej publikacji ksi\u0105\u017ckowej jest nauczanie j\u0119zyka angielskiego specjalistycznego w kontek\u015bcie akademickim.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><b>Andrew Walkley<\/b>\u00a0posiada 25-letnie do\u015bwiadczenie pracy jako nauczyciel, szkoleniowiec oraz autor materia\u0142\u00f3w.\u00a0Jest wsp\u00f3\u0142autorem szeregu podr\u0119cznik\u00f3w do nauki j\u0119zyka angielskiego \u2013\u00a0Outcomes, Innovations and Perspectives (National Geographic Learning) oraz\u00a0ksi\u0105\u017cki z zakresu metodyki \u201cTeaching Lexically\u201d (Delta\/ Klett). Andrew Walkley jest jednym z dyrektor\u00f3w\u00a0Lexical Lab\u00a0(lexicallab.com), centrum\u00a0\u015bwiadcz\u0105cego szeroki zakres us\u0142ug edukacyjnych oraz szkoleniowych, w tym m.in. projektowanie kurs\u00f3w, doradztwo, tworzenie materia\u0142\u00f3w edukacyjnych oraz szkolenia nauczycieli. Lexical Lab prowadzi letni\u0105 szko\u0142\u0119 w Londynie dla nauczycieli i innych os\u00f3b zaanga\u017cowanych w nauczanie j\u0119zyka angielskiego.<\/p>\n<p><b>Zasady zg\u0142aszania abstrakt\u00f3w<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><b>W ramach konferencji przewidziano nast\u0119puj\u0105ce formy aktywnego uczestnictwa: referaty indywidualne, prezentacje plakatowe oraz warsztaty.\u00a0<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><b>Referaty indywidualne<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Na wyg\u0142oszenie indywidualnego referatu przewiduje si\u0119 30 minut (20 minut prezentacja, 10 minut pytania i dyskusja). Nades\u0142ane materia\u0142y powinny zawiera\u0107 tytu\u0142 (maksymalnie 15 s\u0142\u00f3w), streszczenie (maksymalnie 300 s\u0142\u00f3w, nie wliczaj\u0105c bibliografii) oraz kr\u00f3tka notk\u0119 biograficzn\u0105 do programu konferencji (maksymalnie 100 s\u0142\u00f3w).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><b>Prezentacje plakatowe<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Prezentacje plakatowe maj\u0105 na celu om\u00f3wienie dobrych praktyk. Na prezentacj\u0119 plakatow\u0105 przewiduje si\u0119 30 minut, przy czym czas ten przeznaczony jest na sesj\u0119 pyta\u0144 i odpowiedzi, w zwi\u0105zku z tym prelegenci powinni by\u0107 obecni w trakcie trwania ca\u0142ej sesji. Plakaty zostan\u0105 udost\u0119pnione uczestnikom konferencji przed rozpocz\u0119ciem panelu. Nades\u0142ane materia\u0142y powinny zawiera\u0107 tytu\u0142 (maksymalnie 15 s\u0142\u00f3w), streszczenie (maksymalnie 300 s\u0142\u00f3w, nie wliczaj\u0105c bibliografii) oraz kr\u00f3tk\u0105 notk\u0119 biograficzn\u0105 do programu konferencji (maksymalnie 100 s\u0142\u00f3w).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><b>Warsztaty<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Na przeprowadzenie interaktywnego warsztatu przewiduje si\u0119 45 minut (40 minut warsztat oraz 5 minut pytania). Nades\u0142ane materia\u0142y powinny zawiera\u0107 tytu\u0142 (maksymalnie 15 s\u0142\u00f3w), streszczenie (maksymalnie 300 s\u0142\u00f3w), wraz z jasnym opisem zada\u0144, w kt\u00f3rych wezm\u0105 udzia\u0142 uczestnicy, oraz\u00a0 kr\u00f3tka notk\u0119 biograficzn\u0105 do programu konferencji (maksymalnie 100 s\u0142\u00f3w).<\/p>\n<p><b>Serdecznie zapraszamy Pa\u0144stwa do nadsy\u0142ania zg\u0142osze\u0144 temat\u00f3w i abstrakt\u00f3w wyst\u0105pie\u0144 wy\u0142\u0105cznie poprzez poni\u017cszy\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSefM5arLNiaYvyMQcR9t9qtfctxKa6oiLERBTM7MSpeTasJ2A\/viewform?usp=sf_link\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>FORMULARZ ZG\u0141OSZENIOWY<\/b><\/a><b>.<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Zg\u0142oszenia temat\u00f3w i abstrakt\u00f3w wyst\u0105pie\u0144:\u00a0<b>od 29 marca 2021 do 30 czerwca 2021<\/b><\/li>\n<li>Potwierdzenie akceptacji referat\u00f3w:<b>\u00a015 lipca 2021<\/b><\/li>\n<li>Rejestracja uczestnictwa w Konferencji: <b>od 9 kwietnia 2021 do 31 sierpnia 2021<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p>Zapraszamy r\u00f3wnie\u017c do udzia\u0142u w konferencji w charakterze s\u0142uchacza. Formularz rejestracji ju\u017c jest otwarty: <a href=\"http:\/\/millat.uw.edu.pl\/pl\/registration-form\/\">FORMULARZ REJESTRACYJNY \u2013 MiLLaT<\/a>.<\/p>\n<p>W razie wszelkich pyta\u0144 i w\u0105tpliwo\u015bci jeste\u015bmy do Pa\u0144stwa dyspozycji:\u00a0<a href=\"mailto:millat.conference@uw.edu.pl\">millat.conference@uw.edu.p<\/a>l<\/p>\n<p>Z powa\u017caniem<\/p>\n<p><b>Komitet Naukowy\u00a0<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Dr hab. Rados\u0142aw Kucharczyk, UW<\/li>\n<li>Dr Piotr Romanowski, UW<\/li>\n<li>Dr Andrzej D\u0105browski, UW<\/li>\n<li>Dr Sylwia Kossakowska-Pisarek, UW<\/li>\n<li>Dr Ma\u0142gorzata \u015awierk, UW<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Komitet Organizacyjny<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Dr Ma\u0142gorzata \u015awierk, UW<\/li>\n<li>Dr Ekaterina Bunina-Bre\u015b, UW<\/li>\n<li>Mgr Urszula Wilk, UW<\/li>\n<li>Mgr Marzena Zykubek, UW<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Informacja na temat projektu MiLLat:<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Konferencja stanowi cz\u0119\u015b\u0107 Projektu\u00a0<i>Mediacja w Uczeniu si\u0119 i Nauczaniu J\u0119zyk\u00f3w Obcych<\/i>\u00a0(Mediation in Language Learning and Teaching) (MiLLaT) Erasmus+ Project), 2019-1-PL01-KA203-065746, kt\u00f3ry powsta\u0142 w odpowiedzi na najnowsze innowacyjne osi\u0105gni\u0119cia w dziedzinie nauczania i uczenia si\u0119 j\u0119zyk\u00f3w obcych oraz oceniania, sprecyzowanych w ESOKJ\/CV (2018). Celem projektu jest realizacja g\u0142\u00f3wnego przes\u0142ania metodycznego ESOKJ, zgodnie z kt\u00f3rym osob\u0119 ucz\u0105c\u0105 si\u0119 nale\u017cy postrzega\u0107 jako funkcjonuj\u0105cego w spo\u0142ecze\u0144stwie wieloj\u0119zycznego i wielokulturowego u\u017cytkownika j\u0119zyka, kt\u00f3rego proces uczenia si\u0119 nast\u0119puje poprzez dzia\u0142anie i wykonywanie zada\u0144, a ostateczna ocena umiej\u0119tno\u015bci dotyczy komunikacji w praktycznych i konkretnych sytuacjach \u017cyciowych. Wi\u0119cej informacji na stronie projektu:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.millat.uw.edu.pl\/\">www.millat.uw.edu.pl<\/a><\/p>\n<div class=\"social-sharing ss-social-sharing\"><a class=\"ss-button-facebook\" href=\"http:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=http%3A%2F%2Fmillat.uw.edu.pl%2Fpl%2Fconference%2F\" target=\"_blank\" rel=\"external nofollow noopener\">Share on Facebook<\/a><a class=\"ss-button-twitter\" href=\"http:\/\/twitter.com\/intent\/tweet\/?text=Konferencja&amp;url=http%3A%2F%2Fmillat.uw.edu.pl%2Fpl%2Fconference%2F\" target=\"_blank\" rel=\"external nofollow noopener\">Share on Twitter<\/a><a class=\"ss-button-linkedin\" href=\"http:\/\/www.linkedin.com\/shareArticle?mini=true&amp;url=http%3A%2F%2Fmillat.uw.edu.pl%2Fpl%2Fconference%2F&amp;title=Konferencja\" target=\"_blank\" rel=\"external nofollow noopener\">Share on Linkedin<\/a><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Szko\u0142a J\u0119zyk\u00f3w Obcych Uniwersytetu Warszawskiego ma zaszczyt zaprosi\u0107 na pierwsz\u0105 mi\u0119dzynarodow\u0105 konferencj\u0119 wie\u0144cz\u0105c\u0105 projekt MiLLaT Mediacja w procesie nauczania i uczenia si\u0119 j\u0119zyk\u00f3w obcych 9 wrze\u015bnia 2021 r. (online) Konferencja jest obj\u0119ta honorowym patronatem Polskiego Towarzystwa Neofilologicznego i the European Language Council. Celem konferencji\u00a0jest utworzenie forum do dyskusji, poszerzanie wiedzy oraz wymiana pogl\u0105d\u00f3w na temat\u2026 <span class=\"read-more\"><a href=\"http:\/\/millat.uw.edu.pl\/pl\/call-for-papers\/\">Czytaj dalej &raquo;<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":489,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"_links_to":"","_links_to_target":""},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/millat.uw.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/347"}],"collection":[{"href":"http:\/\/millat.uw.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/millat.uw.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/millat.uw.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/489"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/millat.uw.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=347"}],"version-history":[{"count":24,"href":"http:\/\/millat.uw.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/347\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":636,"href":"http:\/\/millat.uw.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/347\/revisions\/636"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/millat.uw.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=347"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}